Sáng kiến kinh nghiệm về đề tài: Hoạt động vui chơi trong giáo dục mầm non

Như chúng ta đã biết trẻ mầm non học mà chơi chơi mà học là một trong các hoạt động học tập của trẻ. Đây là hoạt động có mục đích to lớn đối với sự phát triển toàn diện về nhân cách con người trẻ. Thông qua hoạt động vui chơi còn hình thành ở trẻ những chức năng tâm lý. Tạo cho trẻ những cơ sở ban đầu của nhân cách.

Đọc tiếp “Sáng kiến kinh nghiệm: Hoạt động vui chơi”