Cộng đồng tự học Việt Nam
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
– Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ Chiếc cầu mới. Cảm nhận đuợc nhịp điệu vui tươi của bài thơ.
– Chú ý nghe cô đọc thơ, Trả lời đuợc câu hỏi của cô.
– Giáo dục trẻ lòng yêu quý kính trọng cô chú công nhân.
Đọc tiếp “Giáo án lĩnh vực PTNN cho trẻ 5-6 tuổi| Thơ Chiếc cầu mới”
Trong trường mầm non, vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ. Đồ chơi là phương tiện giúp trẻ thực hiện hoạt động đó. Đồng thơi cũng chính là cách giúp trẻ tiếp thu bài học một cách sinh động, nhiệt tình. Đồng hành cùng trẻ tạo ra những đồ chơi giúp trẻ vui chơi, học tập hiệu quả nhất.
Như chúng ta đã biết trẻ mầm non học mà chơi chơi mà học là một trong các hoạt động học tập của trẻ. Đây là hoạt động có mục đích to lớn đối với sự phát triển toàn diện về nhân cách con người trẻ. Thông qua hoạt động vui chơi còn hình thành ở trẻ những chức năng tâm lý. Tạo cho trẻ những cơ sở ban đầu của nhân cách.
Một số biện pháp thiết kế nâng cao chất lượng hoạt động góc ở trường MN Mầm Non. Nhằm đáp ứng nhiệm vụ mới của ngành Giáo dục đề ra. Tạo uy tín cho nhà trường từ đó giúp nhà trường khẳng định mình trong công tác phát triển giáo dục.
Đọc tiếp “Một số biện pháp thiết kế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động góc ở trường Mầm Non”
Bài giảng phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi, với chủ đề nghề nghiệp thông qua đề tài Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 7. Trong bài học trẻ được tham gia các trò chơi đố vui. Giúp trẻ phát triển kĩ năng gộp và đếm trong phạm vi 7.
Đọc tiếp “Giáo án mầm non đề tài Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 7”
Một số bài thơ tham khảo theo chủ điểm “Bé và Gia Đình”. Có kèm theo file download. Giáo viên có thể tham khảo để giáo án được phong phú hơn.
Beat nhạc hỗ trợ giáo án mầm non, tạo nên sự phong phú hơn trong từng chủ đề trong giảng dạy mần non.
Tham Khảo: Mầm Non Share
Tải Midi beat Đố Bạn, MID file https://self.edu.vn/wp-content/uploads/Midi-beat-Do-Ban.mid
Phương pháp giáo dục Montessori được đặt tên theo tên của nhà giáo dục học Maria Montessori. Đây là phương pháp lấy khả năng tự học là nền tảng cơ sở. Chú trọng khả năng vào việc khai thác tiềm năng sẵn có. Không áp đặt trẻ, chỉ quan sát đưa ra gợi ý. Hỗ trợ khả năng tự phát triển của trẻ vì bản thân mỗi trẻ từ khi sinh ra vốn đã có khả năng tự học tuyệt vời.
Tham khảo: Mầm Non Share
Đọc tiếp “Phương pháp giáo dục Montessori – Tiến sĩ Maria Montessori”
Video tham khảo hoạt động góc “Bé làm bác sĩ” tại Trường Mầm Non Năng Khiếu Ngôi Sao. Hoạt động góc là môi trường giúp bé phát triển tư duy trong cuộc sống, giúp bé có ý thức tự lập và tư duy sáng tạo hơn.
Tham Khảo: Mầm Non Share
